Проблемні питання стану та розвитку шкільної та підліткової медицини: світові тренди та виклики сучасності

Автор(и)

  • Георгій Даниленко ДУ «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків НАМН України»
  • Лариса Страшок ДУ «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків НАМН України»; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
  • Тетяна Сидоренко Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
  • Марина Ісакова ДУ «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків НАМН України»; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
  • Еліна Завеля ДУ «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків НАМН України»; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
  • Максим Водолажськийим ДУ «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків НАМН України»
  • Алла Єщенко ДУ «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків НАМН України»; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

Ключові слова:

діти, підлітки, пандемія COVID-19, воєнний стан, медичне забезпечення школярів

Анотація

За допомогою розроблених в ДУ «ІОЗДП НАМН» опитувальників проведено анонімне анкетування 26822 підлітків та 38357 їхніх батьків протягом пандемії COVID-19 та 2 років повномасштабної війни в Україні. Також у 2021–2023 рр. проанкетовано 215 лікарів, які надають медичну допомогу дітям та підліткам, з метою пошуку шляхів її удосконалення. Визначено найчастіші емоційні реакції дітей та підлітків на стресові явища, особливості фізичної активності, харчування, проведення вільного часу, схильності до шкідливих звичок, зацікавленості у навчанні в очній чи дистанційній формі, потребу в інформаційному забезпеченні щодо збереження здоров’я. Вивчений міжнародний досвід медичного забезпечення школярів, а також встановлені під час проведеного дослідження, найбільш значущі несприятливі медико-соціальні чинники під час пандемії COVID-19 та воєнного стану дозволять в подальшому визначити провідні напрямки удосконалення організації медичного забезпечення дітей шкільного віку в Україні

Посилання

Страшок Л.А., Даниленко Г.М., Завеля Е.М., Ісакова М.Ю., Єщенко А.В. Про перспективи розвитку шкільної медицини в Україні. Схiдноєвропейський журнал внутрiшньої та сiмейної медицини. 2022; 2:11-16. doi:10.15407/internalmed2022.02.011. Режим доступу: https://doi.org/10.26565/2617-409X-2021-7-07.

The Lancet Child & Adolescent Health. Children: innocent victims of war in Ukraine. Editorial. The Lancet Child & Adolescent Health. 2022; 6(5):279. doi:10.1016/S2352-4642(22)00102-X. Режим доступу: https://www.thelancet.com/journals/lanchi/article/PIIS2352-4642(22)00102-X/fulltext

Антипкін Ю.Г., Волосовець О.П., Майданник В.Г., Березенко В.С., Моісеєнко Р.О., Виговська О.В. та ін. Стан здоров’я дитячого населення – майбутнє країни (частина 1). Здоров’я дитини. 2018; 13(1):1-11. doi:10.22141/2224-0551.13.1.2018.127059

Rakić JG, Hamrik Z, Dzielska A, Felder-Puig R, Oja L, Bakalár P et al. A focus on adolescent physical activity, eating behaviours, weight status and body image in Europe, central Asia and Canada. Health Behaviour in School-aged Children international report from the 2021/2022 survey. Volume 4. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe; 2024. Режим доступу: https://iris.who.int/handle/10665/376772

Бережна Т., Єжова О., Бєсєдіна А., Організація Шкіл здоров’я в Україні: міжнародний досвід та вітчизняна практика. Рідна школа. 2018; 5-8:25-30. Режим доступу: https://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream-download/123456789/80909/1/Berezhna_Schools_for_Health.PDF ·

Єжова, О.О., Бєсєдіна, А.А., Бережна, Т.І. Школи здоров’я у країнах Східної Європи: теорія і практика: монографія. Під редакцією О. О. Єжової. Суми: Сумський державний університет; 2016. 288 с. Режим доступу: https://core.ac.uk/download/pdf/324258763.pdf.

World Health Organization. European strategy for child and adolescent health and development. 2005. Retrieved from https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/107677/E87710.pdf?sequence=1&isAllowed=y

World Health Organization Regional Office For Europe. Investing in children: the European child and adolescent health strategy 2015-2020. Retrieved from https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/337284/64wd12e-InvestChildAdolescHealth-140440.pdf?sequence=1&isAllowed=y

World Health Organization. Seventy-First World Health Assembly. Global Strategy for Women’s, Children’s and Adolescents’ Health (2016-2030): early childhood development. Report by the Director-General. Retrieved from https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/276423/A71_19Rev1-en.pdf?sequence=1

Балакірєва О.М., Бондар Т.В., Даниленко Г.М., Левін Р.Я., Нгуєн Н.-М. К., Павлова Д. М. та ін. Соціальна обумовленість та показники здоров’я підлітків та молоді: за результатами соціологічного дослідження в межах міжнародного проекту «Здоров’я та поведінкові орієнтації учнівської молоді». Київ: Фоліант, 2019. 130с. Режим доступу: https://www.unicef.org/ukraine/media/921/file/Social%20conditionality%20and%20indicators%20of%20adolescent%20and%20youth%20health%20in%20Ukraine.pdf.

Меркулова, Т.В., Меркулов, В.В. Сучасні тренди поведінкових ризиків учнівської молоді. Актуальні проблеми сучасної медицини. 2020; 5:3-10. doi:10.26565/2617-409X-2020-5-01.

Пересипкіна Т.В., Сидоренко Т.П., Пересипкіна А.М., Кіндрук М.О. Медична допомога дітям у навчальних закладах: стан, проблеми та перспективи розвитку. Здоров’я дитини. 2018; 13(7):698-703. doi:10.22141/2224-0551.13.7.2018.148924 Режим доступу: https://childshealth.zaslavsky.com.ua/index.php/journal/article/view/1205/1444

Пересипкіна Т.В., Сидоренко Т.П., Голубнича Г.І., Зинчук А.М., Пересипкіна А.М. Концептуальні засади організації медичної допомоги учням закладів загальної середньої освіти у період реформування медичної та освітньої галузей. Актуальні проблеми сучасної медицини. 2021; 7:64-72. doi:10.26565/2617-409X-2021-7-07.

Тимощук О.В., Полька Н.С., Сергета І.В. Наукові основи комплексної гігієнічної оцінки якості життя та адаптаційних можливостей сучасної учнівської і студентської молоді. Монографія. Під редакцією Н. С. Польки, І. В. Сергети. Вінниця: ТОВ «ТВОРИ», 2020. 272 с.

Лях Т., Спірін А., Жуков В. Соціальна профілактика ризикованої поведінки підлітків. Ввічливість. Humanitas, 2023; 1:64-72. doi:10.32782/humanitas/2023.1.9.

Петровська К. Соціально-психологічні чинники ризикованої поведінки учнівської молоді. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. 2015; 1(14):134-138. Режим доступу: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/27/1/24.pdf

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-12-29

Номер

Розділ

Статті