Problematic issues of the state and development of school and adolescent medicine: global trends and challenges

Authors

  • George Danylenko SI "Institute for Children and Adolescents Health Care of the NAMS of Ukraine"
  • Larisa Strashok SI "Institute for Children and Adolescents Health Care of the NAMS of Ukraine"; V.N.Karazin Kharkiv National University
  • Tetyana Sydorenko SI "Institute for Children and Adolescents Health Care of the NAMS of Ukraine"
  • Marina Isakova SI "Institute for Children and Adolescents Health Care of the NAMS of Ukraine"; V.N.Karazin Kharkiv National University
  • Elina Zavelya SI "Institute for Children and Adolescents Health Care of the NAMS of Ukraine"; V.N.Karazin Kharkiv National University
  • Maksym Vodolazhsky SI "Institute for Children and Adolescents Health Care of the NAMS of Ukraine"
  • Alla Yeshchenko SI "Institute for Children and Adolescents Health Care of the NAMS of Ukraine"; V.N.Karazin Kharkiv National University

Keywords:

children, adolescents, COVID-19 pandemic, martial law, medical care for schoolchildren

Abstract

Using the questionnaires developed by the State Institution "IOZDP of the National Academy of Medical Sciences of Ukraine", an anonymous survey of 26822 adolescents and 38357 of their parents was conducted during the COVID-19 pandemic and 2 years of full-scale war in Ukraine. In 2021–2023, 215 doctors who provide medical care to children and adolescents were also surveyed to find ways to improve it. Comparison and generalization of the survey results made it possible to identify the most common emotional reactions of children and adolescents to stressful events, peculiarities of physical activity, nutrition, leisure activities, tendency to bad habits, interest in studying in full-time or distance learning, and the need for health information. The studied international experience of medical care for schoolchildren, as well as the most significant adverse medical and social factors during the COVID-19 pandemic and martial law, will allow us to further identify the leading areas for improving the organization of medical care for school-age children in Ukraine

References

Страшок Л.А., Даниленко Г.М., Завеля Е.М., Ісакова М.Ю., Єщенко А.В. Про перспективи розвитку шкільної медицини в Україні. Схiдноєвропейський журнал внутрiшньої та сiмейної медицини. 2022; 2:11-16. doi:10.15407/internalmed2022.02.011. Режим доступу: https://doi.org/10.26565/2617-409X-2021-7-07.

The Lancet Child & Adolescent Health. Children: innocent victims of war in Ukraine. Editorial. The Lancet Child & Adolescent Health. 2022; 6(5):279. doi:10.1016/S2352-4642(22)00102-X. Режим доступу: https://www.thelancet.com/journals/lanchi/article/PIIS2352-4642(22)00102-X/fulltext

Антипкін Ю.Г., Волосовець О.П., Майданник В.Г., Березенко В.С., Моісеєнко Р.О., Виговська О.В. та ін. Стан здоров’я дитячого населення – майбутнє країни (частина 1). Здоров’я дитини. 2018; 13(1):1-11. doi:10.22141/2224-0551.13.1.2018.127059

Rakić JG, Hamrik Z, Dzielska A, Felder-Puig R, Oja L, Bakalár P et al. A focus on adolescent physical activity, eating behaviours, weight status and body image in Europe, central Asia and Canada. Health Behaviour in School-aged Children international report from the 2021/2022 survey. Volume 4. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe; 2024. Режим доступу: https://iris.who.int/handle/10665/376772

Бережна Т., Єжова О., Бєсєдіна А., Організація Шкіл здоров’я в Україні: міжнародний досвід та вітчизняна практика. Рідна школа. 2018; 5-8:25-30. Режим доступу: https://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream-download/123456789/80909/1/Berezhna_Schools_for_Health.PDF ·

Єжова, О.О., Бєсєдіна, А.А., Бережна, Т.І. Школи здоров’я у країнах Східної Європи: теорія і практика: монографія. Під редакцією О. О. Єжової. Суми: Сумський державний університет; 2016. 288 с. Режим доступу: https://core.ac.uk/download/pdf/324258763.pdf.

World Health Organization. European strategy for child and adolescent health and development. 2005. Retrieved from https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/107677/E87710.pdf?sequence=1&isAllowed=y

World Health Organization Regional Office For Europe. Investing in children: the European child and adolescent health strategy 2015-2020. Retrieved from https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/337284/64wd12e-InvestChildAdolescHealth-140440.pdf?sequence=1&isAllowed=y

World Health Organization. Seventy-First World Health Assembly. Global Strategy for Women’s, Children’s and Adolescents’ Health (2016-2030): early childhood development. Report by the Director-General. Retrieved from https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/276423/A71_19Rev1-en.pdf?sequence=1

Балакірєва О.М., Бондар Т.В., Даниленко Г.М., Левін Р.Я., Нгуєн Н.-М. К., Павлова Д. М. та ін. Соціальна обумовленість та показники здоров’я підлітків та молоді: за результатами соціологічного дослідження в межах міжнародного проекту «Здоров’я та поведінкові орієнтації учнівської молоді». Київ: Фоліант, 2019. 130с. Режим доступу: https://www.unicef.org/ukraine/media/921/file/Social%20conditionality%20and%20indicators%20of%20adolescent%20and%20youth%20health%20in%20Ukraine.pdf.

Меркулова, Т.В., Меркулов, В.В. Сучасні тренди поведінкових ризиків учнівської молоді. Актуальні проблеми сучасної медицини. 2020; 5:3-10. doi:10.26565/2617-409X-2020-5-01.

Пересипкіна Т.В., Сидоренко Т.П., Пересипкіна А.М., Кіндрук М.О. Медична допомога дітям у навчальних закладах: стан, проблеми та перспективи розвитку. Здоров’я дитини. 2018; 13(7):698-703. doi:10.22141/2224-0551.13.7.2018.148924 Режим доступу: https://childshealth.zaslavsky.com.ua/index.php/journal/article/view/1205/1444

Пересипкіна Т.В., Сидоренко Т.П., Голубнича Г.І., Зинчук А.М., Пересипкіна А.М. Концептуальні засади організації медичної допомоги учням закладів загальної середньої освіти у період реформування медичної та освітньої галузей. Актуальні проблеми сучасної медицини. 2021; 7:64-72. doi:10.26565/2617-409X-2021-7-07.

Тимощук О.В., Полька Н.С., Сергета І.В. Наукові основи комплексної гігієнічної оцінки якості життя та адаптаційних можливостей сучасної учнівської і студентської молоді. Монографія. Під редакцією Н. С. Польки, І. В. Сергети. Вінниця: ТОВ «ТВОРИ», 2020. 272 с.

Лях Т., Спірін А., Жуков В. Соціальна профілактика ризикованої поведінки підлітків. Ввічливість. Humanitas, 2023; 1:64-72. doi:10.32782/humanitas/2023.1.9.

Петровська К. Соціально-психологічні чинники ризикованої поведінки учнівської молоді. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. 2015; 1(14):134-138. Режим доступу: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/27/1/24.pdf

Published

2025-12-29

Issue

Section

Abstract